La randonnée sportive ?
Nous proposons dans ce dossier des outils pour aider à mettre en place une approche éducative de la randonnée sportive avec un groupe d’enfants.
La randonnée sportive est une activité randonnée qui n’est pas utilisée seulement comme un moyen de déplacement mais comme un support d’apprentissages en Education Physique et Sportive avec un comportement actif et responsable des enfants durant l’activité.
L’approche éducative de l’activité se concentre ici sur des apprentissages en Education Physique et Sportive, des apprentissages qui répondent aux obstacles que représente la randonnée : physiologiques, physiques, techniques, et affectifs. En s’appuyant sur les récents travaux « Attitude Santé USEP», les activités ciblent particulièrement la gestion des contraintes affectives ( estime de soi, respect du groupe,… ) ainsi que l’autonomie de l’enfant dans la réalisation du projet de randonnée ( comportement actif et responsable grâce à une perception complète des enjeux de la randonnée ).
Cette approche de la randonnée sportive répond bien sûr aux objectifs éducatifs, sportifs et citoyens de l’USEP ainsi qu’aux compétences des programmes scolaires de l’école élémentaire. En toute simplicité, elle cherche surtout à s’assurer que tous les élèves d’un groupe puisse être concernés et impliqués dans les enjeux et plaisirs de cette activité. C’est pour cela qu’elle travaille sur les obstacles récurrents de la randonnée pour en faire des situations d’apprentissages individuels et collectifs dans lesquelles chaque enfant est acteur de son projet sportif.